佳礼资讯网

 找回密码
 注册

ADVERTISEMENT

楼主: 真哲

討論國語之重要性與民族性的象徵

[复制链接]
发表于 23-4-2017 08:14 AM | 显示全部楼层
本帖最后由 山林居民 于 23-4-2017 02:34 PM 编辑

当年德国纳粹党,也是如此说要“和谐团结”欧洲,甚至整个世界。
日本也是要“和谐团结”整个亚洲,建立亚洲共荣圈。
任何地域的民族主义反抗,自然会被解释为”不包容“”自利“,不和谐,不合作。
傻瓜,“单元主义”自然是会和“多元主义”,出现不和谐的局面。阁下患了单元主义的病。
自然,会表露”被和谐了“的心态。
目前,美国和欧洲,特别是法国也认识到大量回教移民(难民)所带来的严重问题。
德国也出现激烈的争议局面。
其实问题简单,并不复杂,带病毒的人和正常人,是无法处处和谐生活一致的,或者包容团结的。
正如电脑中,感染病毒软件和正常软件,是不可能和谐一致,长期正常运作的。除非使用适当程序,去解除病毒。
其他是不言而喻,基本废话。就此打著。
分析哲学是目标,自然是力求清晰。求科学。
但是,我们生活在并不是那么友善的自然生态环境,是不可以如此理想主义的
要是如此,分分钟招惹官非。雅加达前华人市长阿福哥,不经意的说了无关痛痒的话,被人追踪问责。
说甚么 Blasphemy(对上帝的亵渎,亵渎的言词[行为]; 侮慢的言词(或行为);这根本可笑的“莫须有”。
这样连选举也丢掉了。或者也可能因此被丢入监狱。

关于中国,中共的研究和认识,应该多参考“曹常青先生的评论,袁红冰、辛灏年、唐柏桥观点。
他们说的符合事实。其他,“形形色色啦啦队的无聊说词,基本不属哲学范畴,也不符合科学理念,和认知






回复

使用道具 举报


ADVERTISEMENT

发表于 23-4-2017 08:37 AM | 显示全部楼层
本帖最后由 祈s 于 23-4-2017 08:47 AM 编辑

俺还是劝告楼主不要呆在台北太久。。
台北本来就是一个祸乱的根源。颠倒是非之地。

住久了,跟民尽党的细维没分别。

老子有句话,吾好静而民自正。
很显然楼主已经溶入颠倒是非的细想而不自知。

恳请楼主应该去大陆或其他世界地方待着看。
会有一番不一样的想法。
做人最要不得是出卖自己民族的细考。
那可是千古罪人。空心菜就是走上这个不归路。

回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 23-4-2017 05:28 PM | 显示全部楼层
祈s 发表于 23-4-2017 08:37 AM
俺还是劝告楼主不要呆在台北太久。。
台北本来就是一个祸乱的根源。颠倒是非之地。

住久了,跟民尽党的细维没分别。

老子有句话,吾好静而民自正。
很显然楼主已经溶入颠倒是非的细想而不自知。

恳请楼主 ...

抱歉,我讀完degree後碩士去了香港博士去了上海,現在人在港台中跑來跑去
沒有留在台北太久誒
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 23-4-2017 05:30 PM | 显示全部楼层
山林居民 发表于 23-4-2017 08:14 AM
当年德国纳粹党,也是如此说要“和谐团结”欧洲,甚至整个世界。
日本也是要“和谐团结”整个亚洲,建立亚洲共荣圈。
任何地域的民族主义反抗,自然会被解释为”不包容“”自利“,不和谐,不合作。
傻瓜,“单元 ...

要學習國語就是一元?就是不多元?那只學習華語和英文就是很多元?
那請問多元的目的何在?
就國家社會而言,多元的目的本來是為了什麼?
回复

使用道具 举报

发表于 23-4-2017 06:27 PM | 显示全部楼层
本帖最后由 山林居民 于 23-4-2017 06:41 PM 编辑

连一元和多元的广义意义,也搞的糊里糊涂。
真的匪夷所思。

社会本多种民族,存在所谓多元文化,多种语言,多种宗教,多种文化思想传统,两种性别/(多式性别?),的一种混合体。
请问怎么一元化?
多元化本就是尊重民权,和尊重不同民族个体选择自由,这是现代民主思想的基础表现。
作为一个国家,需要一种主要“工作共同语言”:以减轻多语造成庞大工作量。而新加坡提供方案,是比较合理,考虑到方方面面的利益和民族感情。
哎呀,某些人,居然欠缺如此简单认识,显然言论表现又是专制主义者。
甚至是authoritarian,totalitarian认知同一。这和金三肥的意识形态,似乎有很多共同点。

回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 23-4-2017 06:45 PM | 显示全部楼层
山林居民 发表于 23-4-2017 06:27 PM
连一元和多元的广义意义,也搞的糊里糊涂。
真的匪夷所思。

社会本多种民族,存在所谓多元文化,多种语言,多种宗教,多种文化思想传统,两种性别/(多式性别?),的一种混合体。
请问怎么一元化?
多元化本就 ...

在這裡打滾了幾年
發現你還真的每次講不下去就只會人身攻擊
用“頭腦有問題”、“糊里糊塗”等言辭進行批評
毫無建樹
回复

使用道具 举报

Follow Us
发表于 23-4-2017 06:46 PM | 显示全部楼层
又来催牛
cari乃是不毛之地,鸟不生蛋的地方。
最多也是容纳三脚猫人氏的地方吐吐口水

豈能容纳博士来跟跟这些小民打牙角。
香港也是跟台北一样,两个都是出昏庸无能的政府官员。

一个太阳花与占中是没分别,两个地方都是要独立。
何来好静,非正即歪。

回复

使用道具 举报

发表于 23-4-2017 07:29 PM | 显示全部楼层
真哲 发表于 23-4-2017 06:45 PM
在這裡打滾了幾年
發現你還真的每次講不下去就只會人身攻擊
用“頭腦有問題”、“糊里糊塗”等言辭進行批評
毫無建樹

对金三肥式一元主义思维,自然不会有任何建树啦。
对我来说,一元主义,本就违反大自然的宇宙规律。
大自然的万千世界,本就色彩缤纷,多姿多彩。
一元化主义,会闷死人的。
台湾近日流行倡导同性主义,同性结婚。哎呀,泛滥下去;人类会绝种的。
回复

使用道具 举报


ADVERTISEMENT

 楼主| 发表于 23-4-2017 08:40 PM | 显示全部楼层
祈s 发表于 23-4-2017 06:46 PM
又来催牛
cari乃是不毛之地,鸟不生蛋的地方。
最多也是容纳三脚猫人氏的地方吐吐口水

豈能容纳博士来跟跟这些小民打牙角。
香港也是跟台北一样,两个都是出昏庸无能的政府官员。

一个太阳花与占中是没分别 ...

不多暸解國人水平如何回去經世救國?
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 23-4-2017 08:41 PM | 显示全部楼层
山林居民 发表于 23-4-2017 07:29 PM
对金三肥式一元主义思维,自然不会有任何建树啦。
对我来说,一元主义,本就违反大自然的宇宙规律。
大自然的万千世界,本就色彩缤纷,多姿多彩。
一元化主义,会闷死人的。
台湾近日流行倡导同性主义,同性结 ...

你的言論越來越趨向矛盾的路向了
謹慎注意哦
回复

使用道具 举报

发表于 24-4-2017 01:12 AM 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 洪七公 于 24-4-2017 01:23 AM 编辑
真哲 发表于 17-4-2017 09:52 PM
今天在別的版看見關於納吉說不同源流的學校也應該要學好馬來文的主題(點我查看) 其實我一直以來都很關心國內人民自我認同感的問題
遙記得半年前開過一個主題就是以批判的方式討論國人(特別是華社)對自身認同與 ...


L Z课题有许多点子可谈。然后如果站在不同观点角度来参论此课题,当然又会产生不同的范围课题效应。

叫化看到报章报导印象的是,当时那鸡以"wa”, "lu”(过去用福建话代表马来话的"我"和"你"的意思)来作为比喻,然后要加强现下马来西亚人撑握马来语和统一国语的能力。



那鸡的比喻,叫化觉得可笑的是:

1)以马国独立至今的教育,应该是超过三代了。意味著约80年前,80年至2000年,然后2000年至今。以2017年的今天,那鸡竟还以上两代以上,老一辈的人以俗语或乡语的"wa”,“lu"作为现代新一代的国语比喻??
在85~90代后的人,因为教育的普及,所以引用"wa”,“lu”来作为"我,你"的用意来交谈,是少之又少了。

2)教育政策是在中央政府体系下,那鸡却以"wa,lu”作为加强国人对国语掌握的比喻,是否意味着说独立至今几十年的教育政策方向有缺陷了,所以导致现今国人还以"wa, lu”的乡语方式来交谈?这,那鸡有点自扪的味道~~

3)一直以来,马来文马来语都是为国语,为官方语文,为何独立致今一直为政的国阵现为首相的那鸡在这时刻提出此点,要加强国人对国语的能力和统一?难道现今除马来同胞外,其他友族对国语掌握不佳,在官方政府部门不愿用国语沟通?(难道去政府部门等用印度语,华语咩?用英语互谈也不见多呀!)

4)一直以来,国人和马来同胞大多都以国语马来语为媒介语。哪可能用华语/印度语或少数名族语来向马来同胞沟通呢?所以怎说国语不像国语?难道现今其他同胞所用的国语马来语,马来同胞听不明白了???

5)以佔大多数国人普及的受教育而言,从小学至中学毕业约为“11年就校”。难道小学至中学的教育,还会导致国人还掌握不了现代化国语马来语?11年的学校教育还不足够掌握国语?

只是以以上五点,现今那鸡的言论要加强国人对国语的掌握及统一,不觉得可笑吗???



叫化认为,那鸡“为何现今”提出此点,真正意义何在??这才是那鸡背后用意。好好以现下多角度去思量。

国人何时不以国语为国语或挑战国语了??
为何那鸡此时会提出此言论?意义何在?
这才是真正那鸡的背后意义。



希望叫化沒搞错帖题方向~~


L Z人在港台,心牵国情国事,此也可贵了~~
回复

使用道具 举报

发表于 24-4-2017 09:34 AM | 显示全部楼层
楼主伟大的理想牛都可以飞了。
是救国还是救华族同胞。?
救华族就要学习马来语。什么logic。

真能救我们华族同胞的是新加坡。
能给华族工作过上好生活的也是新加坡。
虽然不是多数,至少新加坡激怒了中国。
中国把所有投资都压在马来西亚。

楼主还没睡醒。

回复

使用道具 举报

发表于 24-4-2017 09:40 AM | 显示全部楼层
屈指一算,马来西亚已经没的救了

楼主还是渔民吧
回复

使用道具 举报

发表于 24-4-2017 11:52 AM | 显示全部楼层
本帖最后由 山林居民 于 24-4-2017 12:42 PM 编辑
真哲 发表于 23-4-2017 08:41 PM
你的言論越來越趨向矛盾的路向了
謹慎注意哦

讨论金三肥的思想祸害。怎么会变的极端?
如此逻辑,倒是显得变的怪异。关于矛盾思想?矛盾是主观言语词汇。楼主主观思维有点敏感。
或者说,金三肥的思想,被认为,是甚么伟大,光荣,正确的思想体系?
假如如此,倒想,听取教诲。

科学中没甚么矛盾现象的。如正和负并不矛盾。只是量化的差异。也有系统“平衡”和“不平衡”,不平衡自然出现变易。

回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 24-4-2017 02:03 PM 来自手机 | 显示全部楼层
洪七公 发表于 24-4-2017 01:12 AM
L Z课题有许多点子可谈。然后如果站在不同观点角度来参论此课题,当然又会产生不同的范围课题效应。

叫化看到报章报导印象的是,当时那鸡以"wa”, "lu”(过去用福建话代表马来话的"我"和"你"的意思)来作为比 ...

先保留,之後慢慢回復你
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 24-4-2017 02:16 PM 来自手机 | 显示全部楼层
祈s 发表于 24-4-2017 09:34 AM
楼主伟大的理想牛都可以飞了。
是救国还是救华族同胞。?
救华族就要学习马来语。什么logic。

真能救我们华族同胞的是新加坡。
能给华族工作过上好生活的也是新加坡。
虽然不是多数,至少新加坡激怒了中国。
...

其實也不用說太多,每個人的一些言詞中就包含了一些秘密在那裡

如救國還是救華的問題
這本身本來就不是兩難困境
救華的華,本身就包含在國的內涵裡
所以救華也是救國,但只是偏袒華人
救國也是救華,但這是以平等的方式面對問題

至於新加坡能不能救我們
我們先不說
我們先問「新加坡會不會幫我們」吧
是不會的
這很簡單
因為新加坡教育素養好
概念清晰
他們明白 於種族上,我們是一樣的
但是 於國籍上,我們是不同的
工作機會、居留簽證等,
他們並沒有偏幫我們
如果比較歡迎馬來西亞人
那也只是因為我們約他們的相似性
這包含了文化、語言、習慣、飲食等
也就是說,只要能夠有這一面向的條件
就不會管你是不是「馬來西亞人」
李光耀的自傳裡已經說了
他們走的是實務、實用主義,當中免不了效益評估

理想會不會讓牛飛嘛
確實也不是不可能的
台灣以前也看準了水果基因改良的問題
誰會想到香蕉、西瓜會變得那麼不一樣呢?
中國來說,誰又會想到一個被榨乾的封建國又經歷過內亂和文革
卻又可以在短短數十年中成為世界大國呢?
沒有理想你可能也可以走很遠
有理想卻可以帶你飛翔
也順便塞錢給你
理想之所以是理想而不是夢想
就在於理想是在實踐的過程中
而夢想則如同諸位在現實中虛擬中說說幾句幻想意淫那樣

國家最大的問題就是教育失敗
而這個問題不證自明
無用多說
回复

使用道具 举报


ADVERTISEMENT

 楼主| 发表于 24-4-2017 02:19 PM 来自手机 | 显示全部楼层
山林居民 发表于 24-4-2017 11:52 AM
讨论金三肥的思想祸害。怎么会变的极端?
如此逻辑,倒是显得变的怪异。关于矛盾思想?矛盾是主观言语词汇。楼主主观思维有点敏感。
或者说,金三肥的思想,被认为,是甚么伟大,光荣,正确的思想体系?
假如如 ...

汝之言也誕,如高樓不高,高樓非樓,名家類也
回复

使用道具 举报

发表于 24-4-2017 02:30 PM | 显示全部楼层
本帖最后由 山林居民 于 24-4-2017 02:32 PM 编辑

科学词汇,有科学客观意涵。不是尚未毕业,人文科在籍学生,所能理解。
这毫不奇怪。也不荒诞。
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 24-4-2017 02:42 PM 来自手机 | 显示全部楼层
山林居民 发表于 24-4-2017 02:30 PM
科学词汇,有科学意涵。不是人文科在籍学生,所能理解。

笑死我了
好像科學只有你或你說的科學領域獨享一樣
所有的知識和真理都具有開放性
只有有沒有學,否則沒有理不理解的問題
懂?
回复

使用道具 举报

发表于 24-4-2017 03:04 PM | 显示全部楼层
本帖最后由 山林居民 于 24-4-2017 04:07 PM 编辑

有人在课室中,争辩天气,的问题。有人说室中很冷,有人说室中很热。
满教室,充满矛盾的词语,相互碰撞,发光发热。
争了很长时间,互不相让,面红耳赤,也解决不了“室中气温,到底是冷还是热”。
一个科学老师出现。问了热烈争论的问题。
科学老师拿出温度计,出来测量气温。哎呀,“是摄氏温度计的20度“。
正好,大家同意,没人争辩。
身材肥胖的感觉正好,不冷不热。
身体虚弱的,主观感觉自然有点冷。

一个矛盾问题,争执不休,一个温度计解决。原来是”量化问题“。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

 

所属分类: 人文空间


ADVERTISEMENT



ADVERTISEMENT



ADVERTISEMENT

ADVERTISEMENT


版权所有 © 1996-2023 Cari Internet Sdn Bhd (483575-W)|IPSERVERONE 提供云主机|广告刊登|关于我们|私隐权|免控|投诉|联络|脸书|佳礼资讯网

GMT+8, 19-4-2024 10:36 AM , Processed in 0.055207 second(s), 22 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表