教師達頂薪10年沒加薪‧教專建議綜合薪制予更多晉升機會

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（雪蘭莪‧八打靈再也13日訊）全國教學專業職工會（教專）總秘書駱燕萍說，現有的教師薪金制已不符需求，並希望公共服務局採用教專建議的“教師綜合薪金制”（Skim Gaji Bersepadu），讓所有教師有更多的晉升機會。

她今日受詢時向本報透露，教專日前已針對教師薪金問題，向公共服務局提呈備忘錄，以期教師薪金制獲得改善。

她說，目前的薪金制度不完善，每年調薪的梯級少，一些學校行政人員和教師很快就達到頂薪，以致接下來10年無法加薪。

“因此，我們建議採用單層薪金制（Gaji Sebaris，P1），然後增加薪金梯級至60（T60），這樣教師就不容易到達頂薪。”

她解釋，現有薪金制是1至3層（P1、P2或最高P3），若採用單層薪金制及增加調薪梯級，可以減少一些技術問題及薪金不平衡的現象。

她說，備忘錄也建議小學普通教師可以通過年資及表現，從DGA29的薪金等級晉升至DGA32，所有副校長的薪金等級從現有的DGA32統一至DGA34，而所有校長薪金等級也應統一至DGA38。

“教專也認為在小學師資朝向大專化目標下，小學大專資格教師應從DG41晉升至DG54。”

她說，在中學方面，教專建議普通教師可以通過年資從DG41晉升至DG52；目前，普通教師只能憑年資晉升至DG48。

“我們也建議中小學副校長的責任津貼增加一倍，如小學副校長責任津貼從60令吉增加至120令吉。”

她說，教專建議政府統一全國教師的生活津貼至300令吉。目前，教育部是以地區區分生活津貼，城市教師可獲得300令吉津貼，郊區教師只獲100令吉。

控制中小學學生人數

另外，教專也建議教育部控制中小學的學生人數，即一所小學最多在2千人左右，中學則維持在1千500人，以方便校長管理學校。

詢及教專與公共服務局討論教師薪金制的情況，駱燕萍不願透露詳情，並表示希望政府能在數個月後捎來好消息。

（星洲日報）

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