盲目地抄写有用吗？

教育者

各位老师，我有一个疑问，到今天还没有得到答案。

某位老师每天都会交代她的学生回家抄一些资料：
如：星期一：同义词 每词抄20组，每组再抄3次。
     星期二：反义词 每词抄20组，每组再抄3次。
     星期三：辨字：每次抄20个
     星期四：成语：每次20个，成语+意思+例句。
     星期五：多音多义字、量词：每次20组

外加：每天抄写模范作文2篇

这些学生今年已经六年纪了，他们每天的功课量平均每天14本功课（包括学校练习和上面的功课），还有学校每天都需要补习至下午4：00。请问这些学生可以忍受这样的生活吗？他们有时间休息吗？

这样抄写功课，对学生真的有帮助吗？

如果抄写功课足以让学生在考试取得良好的成绩，我是赞同的。但是，我看到的是负面的效果。
小孩每天去到学校没有精神，不知如何在课堂上吸收老师所教的功课？

哪个不多情

这种老师的做法，是违背教育本质的。
绝对可以做出投诉！
对小孩子太不公平了~~~

car_yii

我只会罚学生写5次写错的字。

happyzai602

我有学生是精英班学生，他们因为华语写作拿不到A，所以必须每星期抄2篇范文。待下一次考试拿到A时，就不用抄了。他们每一天都有10++功课，他们还跟我说他们比较喜欢考试的那一个星期，因为比较少功课

淘气娃娃

我觉得有它的好和坏。好是学生可以学到更多。不好是他们休息不够。不过我觉得也实在太多了，建议去找他的老师谈谈。

不过现在的老师也难做，功课太少家长不高兴，太多也不高兴。刚刚好的分量每个人的看法又不同。真难。

教育者

回复 5# 淘气娃娃

我并不反对抄功课。只是认为工课量太多了。我希望我的学生思想辽阔一点，希望他们多思考。不希望他们变成书虫！

alfredthg

很不喜欢老师给学生抄太多，如LZ所说，盲目地抄的确没有功效，只会加重学生的负担。以我观察，学生要抄的东西一多，就会拼命死抄，根本没有停下来吸收的机会。

vivien

我也不赞成给学生太多抄写。可是校长规定一定要，没有办法。
我也感到很辛苦，要改像山一样的作业。

alfredthg

我也不赞成给学生太多抄写。可是校长规定一定要，没有办法。
我也感到很辛苦，要改像山一样的作业。
vivien 发表于 11-3-2011 10:14 PM

    所以当家长投诉时，就把矛头指向校长就好，说是校长指定一定要抄的，你也很反对，不过没有办法，叫他们自己去跟校长沟通。

espano

有用

我在国小教他们没有抄书的

坦白说真的很烂。

我觉得他们抄书可以慢慢的模仿到好的作文，我以前我妈妈也是叫我每天抄华文一篇然后读马来文生字，在抄马来文作文（因为马来文很重要）。。。

在国小作文写一次过，好就好，不好就不好。不用抄的。结果就是好的继续好不好的继续不好。。。

你可以尝试不给他们抄。。。后果就迟点知晓。。。如果可以的话考试出来自给过的练习让他们知道没有用心抄考试就不会了。

espano

其实语文都是重复性学习，英文叫repetition。以前我们也是这样走过来得。

Kimmy07

回复 4# happyzai602


    就是因为这样，他们考upsr作文时，可能很多学生的作文都是一样的，没有创意。

ChocoSoya

回复 11# espano


因为现在出现一种叫做“smart study not hard study”的言论

happyzai602

回复  happyzai602


    就是因为这样，他们考upsr作文时，可能很多学生的作文都是一样的，没有创意。
Kimmy07 发表于 13-3-2011 12:01 AM

    我觉得多看是需要，但是不要多抄咯，可是要多写。要有input和output

nancy1211

我 觉 得 抄 还 是 有 一 定 的 效 果 啦 ,不 过 抄 太 多 还 是 会 反 效 果 啦 。

现 在 我 都 不 让 学 生 抄 课 本 了 ， 课 文 水 蛇 春 这 么 长 ， 抄 了 都 不 知 道 在 讲 什 么 。

我 有 让 学 生 抄 作 文 ，  一 星 期 一 篇 ， 尤 其 是 书 信 作 文 ，  对 格 式 熟 悉 有 帮 助 。

此 外 我 还 让 学 生 抄 新 闻 。 如 果 有 看 星 洲 的 朋 友 应 该 对 大 雪 隆  ， 大 霹 雳 里 的 “社 会 万 象” 有 印 象 ， 里 面 都 是 一 些 新 奇 古 怪 的 本 地 趣 闻 。 句 子 不 会 很 长 ， 才 两 三 句 ， 内 容 有 趣 ， 可 以 为 学 生 建 立 比 较 通 畅  的 句 型 。

学 生 把 “社 会 万 象 ”里 的 其 中 一 篇 剪 贴 ，  然 后 抄 在 新 闻 的 下 段 。 学 生 如 果 有 时 间 兴 趣 还 可 以 作 画 。

cikgulim

现在的upsr作文不是要求学生有创意的吗？可是抄写真的能培养到他们写一篇好的作文吗？我非常质疑。可是...

现在的学生，当他们到大概4年级的时候呢，已经没有什么创意了的。你可以丢一个作文题目给他们，没有大纲，你看他们可以写些什么出来。老师给的大纲呢，字数大概都够写出一篇作文了，学生只需填几个字就好咯。虽说，阅读是写作的基础，每次当我听到校长说叫学生去读范文的时候，我只是在想说，跟抄范文有不一样吗？当然，对于应付考试来说，这招很好用，如果要要求创意，就sorry咯~

我一个不同校的补习学生家长，向我投诉学校功课全部要抄的，连数学科也要抄，做功课都要到晚上12点了，校方还要求家长督促学生温习功课，她跑去学校跟老师说，功课做完给你就好咯，还要温习功课~ 我只是跟她讲说，我希望我学校会多你这样的家长，会投诉功课太多的。其实，她是发现到孩子的写作很糟糕，就算有内容都不能表达，觉得是抄写功课惹的祸，她试过问孩子，你抄了些什么？孩子的答案都是不懂~只是抄，抄些什么就不懂。

明姑娘

见怪不怪啊！我儿子四年级的道德老师每一课道德书里的课文都得抄呢！
"抄"对老师来说容易改嘛，一大钩就搞掂了，老师还可一面钩一面和同事谈天呢！

快乐的天使

回复 17# 明姑娘

你所说的老师，最好指的是你儿子的那位老师，而不是其他老师。不要一根竹子打翻整船人。

明姑娘

回复  明姑娘

你所说的老师，最好指的是你儿子的那位老师，而不是其他老师。不要一根竹子打翻整船人。
快乐的天使 发表于 19-3-2011 10:51 PM

绝对没有要一根竹竿打翻整船人，请你别误会，但我所说的是真有其事。

tracyksy_86

我每个星期叫学生抄一篇作文，主题我定~
抄到一定的数量，就给他们自己写一篇作文，看有没有进步咯~

要知道，现在的学生很少看报纸，看书。。。每天都是on9 games, facebook....
抄作文最少他一星期有看到一篇文章~

我每次问学生，你们今天都看书吗？有读书吗？？
他们答：有。。。看面子书-.-'''