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发表于 5-3-2010 06:22 PM
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发表于 5-3-2010 11:03 PM
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每个LINUS老师都面对同样的疑惑！
你们都拿到modul pelajar了吗？
是不是下星期就开始LINUS？
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发表于 5-3-2010 11:28 PM
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那么快就开始LINUS了啊。。。
我还没有完成membaca的部分呢。。
我学校的老师都很努力帮助那些‘还可以’的学生咯
不然以几个标准来看
几乎75-80%要进LINUS。。 |
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发表于 6-3-2010 12:05 AM
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那么快就开始LINUS了啊。。。
我还没有完成membaca的部分呢。。
我学校的老师都很努力帮助那些‘还可以 ...
东海恶龙 发表于 5-3-2010 11:28 PM 
我的学校有些就尽量帮那些学生。原本我的班应该70%进LINUS，可是最后剩下大概35% 。LINUS真的很笨的programme，根本连加、减还没学就把他们当神童来考试？？甚至是应用题！！！ 那天官员来我的学校询问LINUS的东西，他说如果学校太多学生LINUS的话，学校的名字将会在JPN高挂，而且还是红牌！意思是会时常有官员来看你教书的！！！ |
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发表于 6-3-2010 12:08 AM
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你们得到的讯息是？不是说教育部要派guru pemulihan去辅导这些LINUS学生吗？
UMS_Evil 发表于 4-3-2010 10:13 PM
完全没有听说有pemulihan老师辅导LINUS学生。。。希望是有，不然在班上很难教。LINUS连一个sukatan都没有，教育局以为老师自己出sukatan吗？那BPK可以收工，不用成立这个部门了。。。 |
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发表于 6-3-2010 12:13 PM
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我校的linus 生将交给辅导老师教导。
哇，如果全部学生都由一个老师来带，肯定更乱。 |
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发表于 6-3-2010 10:07 PM
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我是今年才posting去學校的...原本應該是教華文但是被安排教一年級的BM....現在我的頭真的是很大....那些學生連ABC都還認不得....就叫他們考這些題目...我在考試的時候是直接把答案說出來....但是就因為ABC都還不會.....所以回答題目時也是隨便亂寫的....那天考試時, 我真的時氣到要冒煙....我是在微型小學教書....那邊的小孩有的連PRA都沒上過....我想問問你們...有什麼方法可以讓他們認ABC快一點....我真的沒轍了.... |
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发表于 6-3-2010 10:38 PM
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本帖最后由 who_am_i 于 6-3-2010 10:42 PM 编辑
收到信，三月十一号要去听bengkel，好像是要带成绩去。
你们考书写的时候，有没有念给他们听？
例如ti_ _ _，老师说“tikus”，然后学生就自己找答案。 |
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发表于 7-3-2010 08:43 AM
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收到信，三月十一号要去听bengkel，好像是要带成绩去。
你们考书写的时候，有没有念给他们听？
例如 ...
who_am_i 发表于 6-3-2010 10:38 PM 
我学校的老师真的直接念出来答案。 |
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发表于 7-3-2010 10:41 AM
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回复 68# who_am_i
有哦！起码他们找得出什么是kus啊！已经很尽力帮那些会读但不是很会写的学生了，给了明示，不然肯定80%是linus了。。。 |
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发表于 7-3-2010 01:21 PM
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回复 65# chuah5013
请问你知道如果是有的话，会是派谁来当辅导老师吗？
报纸上说的是派国小过剩的马来老师来华小当guru pemulihan呢！！！
所以希望大家密切留意教育部的举动
并且能够在这里留下不合理的政策或举动的信息
让我们能够有心理准备和安排 |
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发表于 8-3-2010 07:20 PM
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各位，进行saringan bertulis之后，该做些什么呢？好像没有指示了，不是要把资料送去教育局吗？但他们都没有提供表格给我们，怎么填！这计划好笨哦！考试时，我都是一题一题读给他们听，然后他们选择对的答案。不然如果直接叫他们做，看来全部都需要进pemulihan了。 |
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发表于 8-3-2010 07:36 PM
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发表于 8-3-2010 07:41 PM
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各位，进行saringan bertulis之后，该做些什么呢？好像没有指示了，不是要把资料送去教育局吗？但他们都没有 ...
laichi 发表于 8-3-2010 07:20 PM
数学的没有BPPI的吗？只有bertulis的考卷后面有Borang prestasi murid,lisan的就没有。 |
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发表于 8-3-2010 08:23 PM
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教了第二年国语第一次觉得那么痛苦
haizzzzzzz |
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发表于 9-3-2010 08:03 PM
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我这里收到的消息（乡区），80-90% 甚至100%进linus班 晕倒。。。。
我的班（微小）十多个学生，我也是有“帮”他们的，可是。。。也只有两个真的卜用进linus班，另外有一两个是只差一题两题。。。我就再“帮”他们过关。。。结果是4个不用进。。。。。
因为我这区问到的都是70%以上进linus班。。。所以我也不需要“帮”太多。。。不然，到时变成我校的学生”比较“突出。。。更加麻烦。。。
另外，原本定于明天要去key in data的，今天fax来说tangguh了。。
你们有看今天的星洲报吗？ ”有人“去投诉了，关于这个linus。。。搞不好。。越闹越大。。
我们注定今年有得忙。。。害我赶到半死。。。因为巧遇校内考试+linus saringan1，。。都不懂我有多少只手。。又要改学生的考卷，又要test linus的题目。。。崩溃。。。 |
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发表于 9-3-2010 08:17 PM
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本帖最后由 yu_ting 于 9-3-2010 08:20 PM 编辑
http://www.sinchew.com.my/node/152371?tid=1
彭忠良：國文測試不及格人數多‧缺教師課室輔導‧校長頭痛
（雪蘭莪‧八打靈再也）由於有太多華小生無法通過識字和精算（LINUS）計劃的國文測試，各華文小學都面對課室和教師不足的問題，難以安排不通過測試的學生接受特別課業輔導。
目前許多華小都是一班擠滿50名學生，以及師資也不足；因此，教育部的這項新措施，肯定會令校長們頭痛不已。
學生與輔導教師比例15：1
根據國家關鍵成效領域（NKRA）報告的建議，在LINUS計劃下，學生和輔導教師的比例是15對1，即每15名學生就有1名輔導教師。
校方須安排無法通過國文和數學測試的學生接受特別輔導計劃，每班特定的學生人數是15人，以方便教師更專注於學生面對的學習問題；不過，這樣一來學校將面對課室和師資不足的問題。
全國校長職工會總會長彭忠良受詢時向《星洲日報》說，不同學校有不同的及格率，吉隆坡區華小國文測試不及格的巴仙率介於50%至80%。
“如果一所學校有150名學生不及格，每班15名學生，那我們就需要10間課室來分配這些學生，從原有的4間課室，我們去哪裡找額外的6間課室？”
教部未發函明確指示
他說，雖然教育部至今未發函明確指示輔導班的學生人數，不過，由於無法通過測試的人數眾多，很多校長都在頭痛著分班的事。
“華小向來面對課室及師資不足問題，若教育部沒有妥善安排此事，華小面對的問題將會惡化。”
他說，教育部的指示是在上週進行國文測試後，不通過的學生將於3月8日（週一（3月8日））起接受輔導，不過，由於時間緊逼，很多學校目前還在整理學生名單和批改試卷。
他表示，校長職工會將會儘快收集全國的情況，然後再採取應對的措施。
星洲日報‧2010.03.08
http://www.sinchew.com.my/node/152372?tid=1
王超群：華小生不過關‧顯示統一試卷行不通
2010-03-09 18:04
（雪蘭莪‧八打靈再也）教總主席王超群說，大部份華小生無法通過國文水平測試是預料中事，這顯示讓國小及華小使用統一測試試卷是行不通的。
“這也顯示教育部要在2011年統一國文和英文課程綱要、課本和考試試卷的做法，是不適合華小和淡小的。”
他說，在吉隆坡大城市也有華小的80%學生無法通過測試，其他未接受幼稚園的鄉區學生的情況將會更糟糕。
“在華小，有關單位應該採用適合華小課程和教學水平的測試，畢竟國文不是華小的母語。”
王超群也擔心，在全國小學推行的識字與精算計劃（LINUS），將成為教育部在華小安插馬來教師的橋樑。
校長：教局仍無行動
據吉隆坡一名校長指出，教育局曾表示會派額外的教師指導無法通過國文水平測試的學生，但教育局目前仍無所行動。
他說，即使教育局派來輔導教師，我們也不知如何安排額外的課室讓學生上課。
“我們連一間額外的課室也很難騰空出來，何況目前有這麼多學生無法通過測試。教育局把球踢在我們的腳下，我們也只好在想辦法解決。
“受過LINUS課程特別培訓的老師將負責教導有關學生。”
星洲日報‧2010.03.08
http://www.sinchew.com.my/node/152283?tid=1
華小國語測試成績很差‧題目太難‧學生考到哭
（雪蘭莪‧八打靈再也）為了確保學生在3年的小學教育掌握基本的讀寫算技能，全國華小一年級學生在識字與精算計劃（LINUS）下，於上週進行的國語水平測試成績出爐，絕大部份的學生考得很差。
題目太難惹哭學生
據《星洲日報》探悉，吉隆坡區內華小的國語水平測試成績不理想，有學生因為考試題目太難而考到哭。
據一名校長透露，有些學校全班只有三四人過關，而其中一所全校只有1班一年級學生的華小，沒有一個學生及格。
據瞭解，全國國小和華淡小都是採用同樣的國語水平測試試卷，一些華小的馬來學生也無法作答，顯示考題設計很有問題。
全國校長職工會已指示各州分會，收集全國華小國語水平測試成績，以統計有多少巴仙學生通過這項測試。這項測試分為筆試和口試。
家長投訴打擊學習興趣
一名向《星洲日報》投訴的家長指出，國文的考題對於剛剛入學一兩個月的學生來說，實在太難了，這樣的測試方式會打擊學生對學習的興趣。
“孩子本身學習能力是沒有問題，問題在於這些老師是怎麼出題的，何苦為難我們的孩子呢？”
根據他傳真給《星洲日報》的考卷副本，這份考卷分為12個部份，前面部份主要測試學生對於26個字母和音節（suku kata）的掌握，中間部份則測試學生的拼寫能力，最後部份的考題是詞句重組和造句。
這樣的出題結構和方式，還有程度確實對學生來說難度很高，尤其是對不曾接受學前教育的學生來說，更是難上加難。
駱燕萍：嚴重影響學生心理
教專總秘書駱燕萍說，國語水平測試程度太難會讓學生以為自己很差，對他們的心理造成嚴重的影響。
她向《星洲日報》說，教專接到不少校長的投訴，指識字與精算計劃下的國語水平測試的程度太深，超過50%的學生無法過關。
“我也看了題目，對我們來說當然不是太難，但一年級學生還未到達那種程度，叫他們如何應考呢？”
她說，開學至今才兩個月，扣除多天假期，學生真正上課的時間只有1個月多，如何能掌握這種程度的國文水平。
應依據學校水平出題
“出題的老師必須考慮學生的上課時間，這種程度的考題對學生是非常不公平的，有關當局必須做出糾正。”
她認為，全國小學不應該使用統一的考卷，因為不同學校的學生，有不同程度的學習能力，考題最好是依據不同學校的水平出題。
她說，教專將要求在3月杪的教育部常月會議上討論這項課題，並提出教專的看法與建議。
數學測試也有學生不過關
一名校長受詢時向《星洲日報》透露，華小生的數理科一向最強，在識字與精算計劃下的數學水平測試，平均一班也有七八名學生不過關。
“華小也有一些學生不過關，可想而知國小又有多少巴仙的學生能通過這項考試。”
他認為，錯不在於學生，而是考題設計出問題，剛入學的學生如何應對這麼難的測試；若有學生可過關，那他們可說是非常優秀的一群。
“如果這張試卷要學生以華文作答，也相當難。”
他說，教育部之前在小學一年級首3週推行“過度期計劃”（program transisi），即在首3週以遊戲教學為主，讓學生輕鬆學習以適應環境；教育部推出識字與精算計劃的出發點是好，但與之前的“過渡期計劃”宗旨背道而行。
新聞背景
測試確保掌握讀寫算
為了確保學生在3年的小學教育掌握基本的讀寫算技能，全國華小在今年開始推行識字與精算計劃（LINUS），而所有一年級學生必須在3月參加國語水平測試。
《星洲日報》在2月20日的獨家報導中指出，各州教育局已分發國文水平測試的試卷給學校，而看過試卷考題的校長和教師都覺得，這張試卷有一定的難度，並非一般學生都能通過。
這張試卷的總分是12分，考獲9分或以上的學生可以如常上課，3至8分的學生須參與LINUS，1至2分則須加入LINUS特別輔導。
輔導教師將協助這些學生加強讀寫算的掌握能力，直至通過接下來每3個月1次的測試，而完全無法掌握讀寫算能力的學生，須進行醫藥檢查，以鑑定是否有學習障礙問題，進而安排有關學生接受特殊教育。
識字與精算計劃將取代KIA2M計劃，從一年級開始推行至三年級完成，以確保達致有90%掌握讀寫算基本能力的目標。
教育部已為一些教師提供LINUS課程，一名參與其中的教師在網上論壇透露，整個課程還不夠完善，負責教師所得到的資訊也不夠完整。
星洲日報‧報導：陳玉甄‧2010.03.09
还有很多相关新闻。。。请游览星洲网站。。
http://www.sinchew.com.my/node/152377?tid=1 |
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发表于 9-3-2010 08:45 PM
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今天从PPD 拿到的表格， 请问老师们这份表格怎么填写？
MATA BAHAGIAN BIL PENGUASAAN
PELAJARA AMBIL
K1-K2 K1-K7 K1-K8
BIL % BIL % BIL %
BAHASA LISAN/BACA
MALAYSIA BERTULIS
KESELURUHAN |
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发表于 10-3-2010 12:44 AM
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回复 78# popontachia
这个就还没拿到。。不过看来是类似填整体的成绩的表格吧？
填参与这项“考试”人数，lulus的学生人数，LINUS的学生人数，巴仙率等等吧。。
你去key in成绩了吗？我原本明天的，但是tangguh了。。不懂几时。。。 |
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发表于 10-3-2010 09:07 AM
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