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发表于 21-2-2009 10:17 AM
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原帖由 素还真 于 21-2-2009 10:13 AM 发表
有志者可以上网找些仙佛的文章看。。都是熟口熟面的东西,保证学不到新知识。
也可以让人以为就此明白体会“道”而自我陶醉其中。 |
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发表于 21-2-2009 10:18 AM
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发表于 21-2-2009 10:20 AM
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原帖由 沧浪澈 于 21-2-2009 10:17 AM 发表
也可以让人以为就此明白体会“道”而自我陶醉其中。
我搞学术的。。什么伪学没有见过?
是真学,就好像科学那样马上做试验马上有效。。。。
这年头伪学非常多,大家抄来抄去不亦乐乎。。。照我看还是跳不出一样的圈子。。。 |
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发表于 21-2-2009 10:23 AM
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发表于 21-2-2009 10:27 AM
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回复 43# 素还真 的帖子
那是真的,所以只有通过那些世俗人所不易理解的大乘般若系来作为附生之处,大说玄词幻理以试图证明自己深得“道”的熏陶。这样看似对自己得益很多,其实却祸害无穷。 |
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发表于 21-2-2009 10:34 AM
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知识不是学的,是实践的。
懂再多,不如实践一个浅显的佛法。 哈哈。 |
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发表于 21-2-2009 10:35 AM
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原帖由 沧浪澈 于 21-2-2009 10:27 AM 发表
那是真的,所以只有通过那些世俗人所不易理解的大乘般若系来作为附生之处,大说玄词幻理以试图证明自己深得“道”的熏陶。这样看似对自己得益很多,其实却祸害无穷。
我知道很多“技术”的东西,见到这些人就禁口不说。
他们要怎样就怎样,反正教晓他们,他们也要扭曲。。。 |
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发表于 21-2-2009 10:39 AM
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原帖由 素还真 于 21-2-2009 10:35 AM 发表
我知道很多“技术”的东西,见到这些人就禁口不说。
他们要怎样就怎样,反正教晓他们,他们也要扭曲。。。
随缘。你不是他那杯茶,他不是你那杯水。实践佛法,观机逗教。 |
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发表于 21-2-2009 10:42 AM
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原帖由 沧浪澈 于 21-2-2009 10:39 AM 发表
随缘。你不是他那杯茶,他不是你那杯水。实践佛法,观机逗教。
牛皮燈籠。。。 |
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发表于 21-2-2009 10:42 AM
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原帖由 沧浪澈 于 21-2-2009 10:39 AM 发表
随缘。你不是他那杯茶,他不是你那杯水。实践佛法,观机逗教。
实践佛法不是想象中那样容易。。。。 |
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发表于 21-2-2009 10:45 AM
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原帖由 素还真 于 21-2-2009 10:42 AM 发表
实践佛法不是想象中那样容易。。。。
惭愧!惭愧!是我大言不惭了。实践善法又岂可就此说是实践佛教? |
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发表于 21-2-2009 10:52 AM
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原帖由 沧浪澈 于 21-2-2009 10:45 AM 发表
惭愧!惭愧!是我大言不惭了。实践善法又岂可就此说是实践佛教?
我現在就沒有實踐了。。。心裡可清楚得很。這是非常非常困難的事。。。
話說回來﹐這個版除了“南傳佛教”有長進外﹐大乘佛教徒所討論都東西十年如一日。
你信不信假如我素還真談大乘﹐就會跳出這裡的知識水平的框框﹐肯定的這裡的討論水平會提高。
不過我不談。
你要明白他們是自己發明佛法的﹐而我是不斷學習經典。我不斷進步﹐他們就不斷兜圈子。可是我的知識長進了﹐實踐卻非常差。。。
老實說﹐學佛真的很難。。。 |
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发表于 21-2-2009 10:57 AM
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回复 42# das 的帖子
呵呵呵。。。如果你能够证明那也是佛陀原本的意思,我向你叩头。
那句话也给对 “小乘” 称呼耿耿于怀的上座部贤友们。
若照das师兄 帖子42# 这么说来,南传经藏小部经集岂不是卑微,低贱的经集?
(罪过!罪过!举例而已,无意冒犯 ,请求大家原谅 )
文字是很表面的,字面上贬低或喝诉反驳并没有实际意义。
当下引导大家较正确的观念,才有可能纠正旧时错误的观念。 |
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发表于 21-2-2009 11:00 AM
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回复 52# 素还真 的帖子
善哉!善哉!我相信,贤哲云:“知道越多,发现自己越渺小。”
恐怕你对大乘佛法了解越深,就越发现它博大精深,素兄心里这种高山仰止的情怀,我可以理解。希望素兄有机会不吝分享所得,莫理闲杂是非挑弄,也不枉彼此一场善缘造化。
学佛真的难,所以皈依佛法僧三宝才重要,因为生生世世不堕恶趣。。。。得亲正法。
[ 本帖最后由 沧浪澈 于 21-2-2009 11:02 AM 编辑 ] |
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发表于 21-2-2009 11:07 AM
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原帖由 沧浪澈 于 21-2-2009 11:00 AM 发表
善哉!善哉!我相信,贤哲云:“知道越多,发现自己越渺小。”
恐怕你对大乘佛法了解越深,就越发现它博大精深,素兄心里这种高山仰止的情怀,我可以理解。希望素兄有机会不吝分享所得,莫理闲杂是非挑弄,也不枉彼 ...
分享就免了。。。原因有3个,
1) 一个小学三年级学生的跟小学一年级的学生讲三年级的数学。
一年级的学生还不具备知识去理解三年级的数学。就算三年级学生坚持想教他,可是也不是一天两日久就可以把全部二三年级的数学知识放进一年级学生脑子里。
2) 一个小学三年级学生的跟小学一年级的学生讲三年级的数学。
小学一年级生以为自己是六年级生了,怎样也听不下去。
3) 一个小学三年级学生的跟小学一年级的学生讲三年级的数学。
小学一年级生根本就无心学习。他是准备来反驳的,以显得他知识渊博。
以上三种人都出现在论坛。我都不跟他们打交道,浪费时间罢了。 |
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发表于 21-2-2009 11:09 AM
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原帖由 咖啡豆 于 21-2-2009 10:57 AM 发表
呵呵呵。。。如果你能够证明那也是佛陀原本的意思,我向你叩头。
那句话也给对 “小乘” 称呼耿耿于怀的上座部贤友们。
若照das师兄 帖子42# 这么说来,南传经藏小部经集岂不是卑微,低贱的经集?
(罪过!罪过 ...
此小非彼小。
前者是hina,das給的定義沒錯。
後者小部经是khuddaka nikaya,khuddaka的意思有“小的,微細”等意思,接近于culla的意思。 |
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发表于 21-2-2009 11:17 AM
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回复 55# 素还真 的帖子
嗯。。。。你的理由充足。
不过对于这三种学生,佛还是有办法让他们循序渐进掌握法。
看来只有皈依素还真,才可以听闻您的心得了。 |
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发表于 21-2-2009 11:24 AM
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回复 44# 咖啡豆 的帖子
哈哈,其实豆姐算很不错了,看事情有看到全面的。
大略就是那个图表,不过intersection应该是比较多的。
在中国,儒道盛行时,确实也和所谓的小乘,差不多一样。
比如:放下贪嗔痴,改变,等等的。
真的说不一样的地方,只是所谓的终点:
儒-注重在“法轮圣王“的部分,就是让世界和谐,民生安好等等。
道-注重在放下各种执著,注重无我等等。
佛-注重在解脱等等。
不过,他们的起点都是一样的,就是从世间法开始破执,然后针对贪嗔痴下药。然而,我们却还没有做到任何一位圣人的起点,就开始畅谈不同,实在也不是很好。因为依据我们的层度,恰恰好不过是圣人教育的起点。 |
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发表于 21-2-2009 11:28 AM
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原帖由 沧浪澈 于 21-2-2009 11:17 AM 发表
嗯。。。。你的理由充足。
不过对于这三种学生,佛还是有办法让他们循序渐进掌握法。
看来只有皈依素还真,才可以听闻您的心得了。
皈依佛,法,僧功德无量。
皈依素还真倒贴功德。 |
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发表于 21-2-2009 11:29 AM
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回复 58# o1j2m3 的帖子
哈哈。。。豆姐算是很不错了?!你这句话分别心,比较心非常重哦!
来!喝喝水,没烦恼!U |
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