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怎样给学生band(等级),有混淆啊!
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嗨,请高人指点指点迷津吧!请问我们是根据学生的掌握能力给学生band,还是根据作业本身的band来评估学生?
有哪位可以给个例子解释一下band是什么东东?
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发表于 15-6-2013 11:42 AM
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我也很想知道到底其他学校的老师是怎么做的? 之前开会的时候听到那个负责的老师说同一个年级的老师必须要有同一个标准啊 >"< |
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发表于 9-7-2013 11:43 AM
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我也想知道,我女二去年二年级的国文是Band 6, 只有国文才有band吗?
这个band 等级成绩,老师都没给报告家长,那我们怎么才知道孩子掌握不掌握?
去年女儿告诉我,她的国文老师告诉她,她的国文band 6,其他的科目就没报告的?
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发表于 9-7-2013 02:23 PM
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dltan 发表于 9-7-2013 11:43 AM
我也想知道,我女二去年二年级的国文是Band 6, 只有国文才有band吗?
这个band 等级成绩,老师都没给报告家 ...
每个科目都有band的, band6是最高的band了 =)
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发表于 2-10-2013 12:22 PM
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其实单靠教育局给的评价表根本没有多加解释要如何去评估一个学生,只是说明了如果在课堂以及课业表现优异,便是band 6。
然而,如何才算是优异是很个人的,政府在评定标准这方面大概不会再有更详细的解说了,所以这个更深入的评定标准应该是每一间学校开会之后每一个科目小组要自行制定的。这样才能减少不公平的现象发生。 |
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