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到底天才(genius)是什么意思呢?

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发表于 26-9-2010 01:35 AM | 显示全部楼层 |阅读模式
如果一个人很聪明, 人们就会赞他是天才(genius), 到底天才(genius)是什么意思呢?
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发表于 2-10-2010 03:38 AM | 显示全部楼层
脑袋的速度、记忆、创造力无以伦比者,称之为天才。
一切都是看脑袋的performance。。。。。
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发表于 2-10-2010 06:43 PM | 显示全部楼层
genius是个被用来误导的名词和标准,应该采用的标准是Renaissance man
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发表于 10-4-2011 02:42 PM | 显示全部楼层
那IQ 是用什么来测试的?
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发表于 13-4-2011 10:46 PM | 显示全部楼层
如果一个人很聪明, 人们就会赞他是天才(genius), 到底天才(genius)是什么意思呢?
Shin信 发表于 26-9-2010 01:35 AM



   首先问你,你认为天才这个意义深广吗?

一个智商200++的人重要?还是研究了1000次才发明到电灯泡的人厉害?
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发表于 14-4-2011 11:26 AM | 显示全部楼层
一个智商200++的人重要?还是研究了1000次才发明到电灯泡的人厉害?
patriklee90 发表于 13-4-2011 10:46 PM

一个发明的产生不单依赖个人的智商,还有其他各种因素,所以无法如此比较......
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发表于 14-4-2011 11:57 AM | 显示全部楼层
一个发明的产生不单依赖个人的智商,还有其他各种因素,所以无法如此比较......
风满楼 发表于 14-4-2011 11:26 AM



    智商只不过是脑袋的性能,就像刀,一开始就已经锋利了,不过其实智商是可以增加的...

当经常把刀给磨利,虽然很辛苦,但是当一个从低智商到高智商的人,和一个本来就已经高智商的作比较

虽然智商同样,不过天生的就缺少了一样东西,就是CQ,创意思维。。。

也少了贴近自然所有关联事物的准备。如他们绝对只跟随theory来关联,而非从根本创新,这个就是为什么现在科技只有一直complicate科技,而非创新新科技...for example,现在电脑都突破不了transistor的穷经,就只是把超过trillion的transisitor生产在一个microprocessor里面而已,最后还是存在1=on,0=off的胡同。。。这个绝对和60,70年代的创意年代是无法比拟的,我的意思不是科技的发达量,而是科技与世界文明科技背景。。。因为现在科技发达是理所当然,moorez law就列明了。我们现在要的不是跟随moores law的人,而是发现另一个比Moores law更efficience的人,我的意思不是生产moores law的graph,而是生产全新科技让世界迈向另一个年代
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发表于 14-4-2011 03:24 PM | 显示全部楼层
智商只不过是脑袋的性能,就像刀,一开始就已经锋利了,不过其实智商是可以增加的...

当经常把 ...
patriklee90 发表于 14-4-2011 11:57 AM



    把问题复杂化,我只是说智商和创意未必是对立的,智商+创意可以助长新的发明;智商和创意也可以相辅相成,在发明的过程中避免冤枉路以及资源的浪费;当然先入为主的“知识”或理论也会在发明的过程中造成阻碍...

总而言之,不能把智商和创意当做对立的两方面来进行比较......
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发表于 14-4-2011 03:39 PM | 显示全部楼层
把问题复杂化,我只是说智商和创意未必是对立的,智商+创意可以助长新的发明;智商和创意也可 ...
风满楼 发表于 14-4-2011 03:24 PM



    大大个like你^^把问题浓缩化

你认为马来西亚的大学生如何?就拿工程师作个看法
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发表于 14-4-2011 03:48 PM | 显示全部楼层
大大个like你^^把问题浓缩化

你认为马来西亚的大学生如何?就拿工程师作个看法
patriklee90 发表于 14-4-2011 03:39 PM


个人的感觉是:马来西亚的学生都缺少创意,但更多的是人为的因素造成的,我比较愿意相信教育制度和一般家长学生的心态是罪魁祸首。为了“好成绩”把学习方向放在考试和测验。

个人的经历:小时候:我要发明东西...... “大人”:实际吗?你能发明什么?

呵呵。
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发表于 14-4-2011 04:08 PM | 显示全部楼层
个人的感觉是:马来西亚的学生都缺少创意,但更多的是人为的因素造成的,我比较愿意相信教育制度和一般 ...
风满楼 发表于 14-4-2011 03:48 PM



    对!!最衰的就是中学,老师会把你当异形来看,for example数学与物理是相通的,如果想到哪个theory合在一起可以做成什么device...老师竟然当众落面,还有一些连formula都prove不出来的!哈哈。。。最后自己看scientific的书才找到。。

之后,现在大学的lecturer也是一样。。。sienz.
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发表于 14-4-2011 05:27 PM | 显示全部楼层
回复 11# patriklee90

发明本来就是孤单又充满未知数的一条路,在哪一个国家都一样,
其实也不需要别人的肯定,自己了解自己在做什么就行了...... 呵呵......
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发表于 14-4-2011 05:45 PM | 显示全部楼层
回复  patriklee90

发明本来就是孤单又充满未知数的一条路,在哪一个国家都一样,
其实也不需要别人的 ...
风满楼 发表于 14-4-2011 05:27 PM



    看似简单,里面的黑暗确实挺大的。。。有新的idea,一般的人不懂你说什么,再不然就是有些尽自己能力贴近你要明白你的theory...然后就自己拿去做thesis,申请专利
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发表于 14-4-2011 05:53 PM | 显示全部楼层
看似简单,里面的黑暗确实挺大的。。。有新的idea,一般的人不懂你说什么,再不然就是有些尽自己 ...
patriklee90 发表于 14-4-2011 05:45 PM


哈哈,那种发现了某个“大秘密”,却又必须忍住,必须严加保密的感觉我最理解力了......
我一直有一个如果成功的话应该会“很大条”的发明,但又苦于无法和别人讨论和分享.....
还好最近有了大突破,构想到一个非常简单的测试模型,构造大大简化,容易制作,又可以知道最后的结果,
很快就可以知道答案了......
是成是败,希望快点过去......
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发表于 14-4-2011 05:54 PM | 显示全部楼层
回复 13# patriklee90


    你有些什么发明点子?
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发表于 14-4-2011 06:49 PM | 显示全部楼层
哈哈,那种发现了某个“大秘密”,却又必须忍住,必须严加保密的感觉我最理解力了......
我一直有一个 ...
风满楼 发表于 14-4-2011 05:53 PM



    记得,先写好thesis先,让你那个东西有个官方承认证明书。。。再去申请智慧产权,等半年下去什么都可能发生的。到时候有什么事可以拿thesis 出来ngap,因为到时候调查的人都是警察来的,他们都帮助自己人先的。。
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发表于 14-4-2011 06:57 PM | 显示全部楼层
回复  patriklee90


    你有些什么发明点子?
风满楼 发表于 14-4-2011 05:54 PM



    彻底改变所有现在电脑的形式,不再是90%用来displaynation,10%操作。

也不再是command一下去才制造工作,有个科技可以让你明白我说什么,就是现在的artificial intelligent

不过,我说的那个不是电脑,是另一种东西。。。说真的,现在才搞定最simple的theory...prototype才弄好2个level..

因为太花时间了,最衰我没有钱,不然肯定买加电脑专走linux...好让formula可以走,不会好象现在那架千年古董算整天才拿到2,3个数据。。。

nanotechnology的东西来的
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发表于 23-4-2011 12:03 PM | 显示全部楼层
本帖最后由 刘秀霖 于 23-4-2011 12:04 PM 编辑

天生的材料,脑部发育正常脾气深不见底且不会被习性牵着鼻子走的人可以归类为天才
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发表于 23-4-2011 08:46 PM | 显示全部楼层
天才只是个名词。。。
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发表于 11-5-2011 01:25 AM | 显示全部楼层
只觉得懂些别人很难了解,和要花大量时间和金钱才可以破解得事件,轻松如吃饭般得分析了,破解数码上的方程式和编写最高机密dom硬件在hack进以寡敌众得组织,记忆不是大可以形容,需要是快于光速得凝聚!
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