关于少儿乒乓球运动员科学选材及基础训练研究(一)

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http://www.cn-tt.com    发布时间：2004年8月3日
       
       
       
加入时间：2001-05-04
作　　者：（北京体育大学）蔡继玲\陈洁\陶志翔\李楠
       
       

一、选题依据

　　随着乒乓球运动的不断发展，科学选材和科学训练已以引起乒坛人士高度重视。乒乓球运动是属于以技能为主导，技能、体能、智能相结合的项目。乒乓人才的训练徐寅生同志指示：培养一个优秀运动员，从小到大就像一条“生产线”，是一个系统工程。它包括在指导思想、训练方法、训练手段、选材、业余训练、实战能力等等各个环节。所以乒乓人才的训练，也是机能、技能、知识、智能等诸方面的综合建设。人才是乒乓球发展的希望。

　　当代乒乓球运动正向技术更加全面、变化更加丰富、特长更加突出、对抗更加激烈的趋势发展。科学就是成功的捷径，选好人才会事半功倍，特别是根据我国儿童、少年的生理与心理特点，进行科学选材和因材施教，为更快更好培养优秀的乒乓人才是保持我国乒乓球现有优势和加强与欧亚强国抗争的当务之急。本文就当前如何对少儿乒乓球运动员的生理、心理及早期的基础训练作初步研究。

二、研究对象与方法

（一）研究对象

　　北京体育大学８８－９２级运动训练专业乒乓球一级运动员８名；９０－９２级体育教育专业乒乓球二级运动员８名，共１６名学生。

（二）研究方法

　　１、方献资料法

　　查阅国内外有关乒乓球运动员选材、少年儿童早期训练、技战术训练，心理训练文章与著作１０余篇。

　　２、调查法

　　对少年儿童乒乓球运动员的选材及训练特征走访了有关专家、教师、教练员。

３、实验法

　　对乒乓球运动员的生理、心理某生指标进行测试、比较。

　（１）实验目的

　　通过对１６名受试者的测试，找出乒乓球运动可提高视动反应速度，准确性及可扩大视野etc的依据；随训练年限和技术水平的增长差异显著，但各个个体应有所不同。起点水平相同、训练后增长速度快的个体，显然是我们应选拔的人才。

　（２）实验方法：对不同技术水平的运动员进行视动反应的比较

　　Ａ、实验仪器：９０１视觉动作瓜仪。

　　实验前将仪器安放在暗环境室内，显示板上无反射光，使其受光均匀；向受试者讲解实验目的和测试方法及过程，并用速度３，让受试者熟悉灯光的变化特点并做示范，然后令受试者各练习２次。

　　Ｂ、实验指标

　　速度ＩＶ随机亮点

　　视点反应时Ｔ（秒）

　　空间准确性（正确得分）Ｓ（分）

　　延迟反应个数Ｌ（个）

　　错过反应个数Ｍ（个）

　　Ｃ、测试条件控制

　　由专人控制操作台发出指令，受试者连续做３次速度ＩＶ随机的实验。３次实验结果中选取最高得分的１次。

　　４、数理统计法：

　　对原始数据，用统计学方法进行统计处理。

三、结果与分析

　（一）乒乓球运动员科学选材的特点

　　乒乓球运动具有球体小、速度快、旋转强、变化多、技巧性强等特点。应根据本项目特点选择具有良好先天素质的人才，除运动技术、身体素质因素外，心理选材尤为重要。现代训练理论认为：人的运动潜力在于体力、技术和心理三者有机的结合。现代训练理论认为：人的运动潜力在于体力、技术和心理在者有机的结合。现代竞技运动大量的实践表明，一名运动即使身体、技术、战术达到了应有的水平，而运用、动员、发挥这些优势的心于是能力，对运动成绩的优劣有着重要的作用。在同等条件下，心理素质好的运动员相以充分调动其身体机能、技术、战术的运动潜力达到运动状态的顶峰；若心于是素质差，则在比赛中往往不能取得满意的效果。

　　张燮林同志指出：一场比赛的胜负50%是技、战术，50%是临场的战斗作风。由此可见，现代乒乓球比赛尤其是高水平紧张而激烈的对抗，不仅仅是技术、战术，身体素质的较量，更重要的是心理素质的较量。而心理素质的某些先天素质目前较多的专家认为是难以通过训练获得根本的改变。因此，心理选材是选材不可忽视的重要因素。心理素质好的运动员，训练潜力大、起点好、效果显著。大量的实践表明，心理素质选材应从神经类型、视动反应速度、意志品质以及智力等方面进行优选。

　　1、不同技术水平运动员神经类型分布的特点

　　我们对不同技术水平的乒乓球运动员神经类型分布特点进行研究，把研究对象分为全体组、快攻组、弧圈组，探讨其神经类型与技术水平及打法之间的关系（表1、表2、表3、）。从表中我们可以看出，不同的技术水平、不同的打法对运动员的神经类型有不同要求。无论是弧圈类打法还是快攻类打法，技术水平高的强组中，都有灵活型或安静型占首位的趋势；而弱组中，都是以兴奋型占首位。因此，我们可以认为：尽管打法不同，灵活型和安静型的神经型对弧圈类、快攻类打法运动员的技术水平发展是积极的心理因素。

　　　　　　　表1 全体--不同技术水平运动员的神经类型分布
组别
       
兴奋性
       
灵活性
       
安静型
       
总人数
强组
       
4
       
16
       
13
       
33
弱组
       
19
       
9
       
7
       
35



　　　　　　　表2 弧圈--不同技术水平运动员神经类型分布
组别
       
兴奋型
       
灵活型
       
安静型
       
总人数
强组
       
3
       
8
       
8
       
19
弱组
       
10
       
5
       
4
       
19



　　　　　　　表3 快攻--不同技术水平运动员神经类型分布
组别
       
兴奋型
       
灵活型
       
安静型
       
总人数
强组
       
2
       
8
       
5
       
15
弱组
       
8
       
4
       
3
       
15

天漫tianman

对不起。图表看不到哦！