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老师们,请问该怎么解决学生的问题?

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发表于 10-4-2014 11:13 PM | 显示全部楼层 |阅读模式
各位老师,
我是一名新手,
教二年级的学生。
我一直遇到一些问题解决不了,
其中包括:

(1)班上有位特别顽皮的学生,每次在上课时都喜欢大喊大叫,或者爱做其他的事情,甚至影响其他的同学。要说他聪明嘛,一点也不,而且他的态度非常不好,之前被训还会害怕,现在是完全被骂了还笑,完全不怕被骂被处罚。这位学生被罚坐在走廊外后,还可以自爽,继续玩耍,连训导主任都不怕了。

(2)班上的学生破坏能力特强,阅读角落的书看完后就直接丢在地上,叫他们收拾,几天后再看居然连小书架的木片都可以坏掉!而且好好的教具放在班上,隔天肯定会被破坏。每次教具被破坏后,学生就会找借口,讲谎话,从来没有人会承认错误。到最后才发现到原来班上几乎大部分人都有份换涂鸦教具,乱拔教具。问题是,学生破坏了教具后,我发飙骂他们,他们只会沉默,可是接着又会重犯错误。

(3)由于学生是出自较富裕的家庭又很受宠,会觉得班上的东西、教师给的奖励礼物都是"便宜”的,每次还会讲:“很便宜罢了嘛,我自己去买咯”,再不然就是每次问答都抢着要回答,就算没有叫他回答,他就会大声讲出答案,让全部人知道。过后试过用抽签方法,即使没有抽到他,他没有权利出声,他就会敲桌子,一直发出:“不公平”、“不好玩”类似的抱怨,好像要全世界都服从他似的。

我对于学生这样的态度真的觉得很失望,想好好地教导学生,学生却这幅德行。学生最怕的便是那些会带着藤条进班鞭打他们的老师,但是我却不想这样。没有藤条,难道就不行吗?

请有经验的老师帮帮忙,分享一下,该怎么解决这些问题,谢谢~


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发表于 11-4-2014 05:13 PM | 显示全部楼层
其实有时爱心教育不是不好,只是有些学生必须软硬兼施才行。
我校纪律也没以前那么好了,因为副校长要使用爱的教育,然后又整天拿surat pekeliling压老师们不可体罚,试问一下学生哪会知道怕呢,有些甚至变本加厉,比之前更糟糕。唉。。。

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 楼主| 发表于 11-4-2014 06:13 PM | 显示全部楼层
chenvy 发表于 11-4-2014 05:13 PM
其实有时爱心教育不是不好,只是有些学生必须软硬兼施才行。
我校纪律也没以前那么好了,因为副校长要使用 ...

是啊,我的学校也是“爱心教育”的,但是学生却很不听话。
每次看到那种海外公开课,老师教学时,学生都听话得不得了,而且教学方法新颖。我有尝试要学习那种比较创新的教学法,或者做一些户外教学,问题是学生根本就像野马一样,而且又没有礼貌,结果到最后还是乖乖在班上上课,还是那种要边骂边教的,好不喜欢。


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发表于 11-4-2014 08:09 PM | 显示全部楼层
Faye110 发表于 11-4-2014 06:13 PM
是啊,我的学校也是“爱心教育”的,但是学生却很不听话。
每次看到那种海外公开课,老师教学时,学生都 ...

国外的老师只专教他们最擅长的科目,而我们就什么都要教,况且每一班人数又多,我校平均一班45或以上,再加上国外每一科都有助理准备教材给有关的老师,所以老师的工作就只是教书,所以得出来的成果肯定是事半功倍。哪像我们,什么都要做,最讨厌就是那些无谓的paper work,浪费时间和精力,最后却被他们放在stor而已。。。

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 楼主| 发表于 11-4-2014 09:59 PM | 显示全部楼层
chenvy 发表于 11-4-2014 08:09 PM
国外的老师只专教他们最擅长的科目,而我们就什么都要教,况且每一班人数又多,我校平均一班45或以上,再 ...

对咯,还要面对一些不讲理的家长,真是太无言了。

由于我校是算较小的地方,学生就算家庭富裕再怎么受宠都好,那些知识方面的东西还挺局限的,但是很不明白的是,他们居然以为自己很厉害了。
还记得我问起学生什么是"沙漠",学生就误认”沙滩“为”沙漠“。我解释这两者是不一样的,但居然有学生可以一直”强调“说 “我爸爸妈妈都有带我去过”,“我爸爸讲的”,结果地点是“槟城海边”而已。我可以接受学生不懂后慢慢学习,但是他们似乎都没有要学习的意思,只是一味觉得自己永远是对的,而且最不能忍受的还是学生还要做出一副不甘愿的脸孔,气死!

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发表于 12-4-2014 10:18 AM | 显示全部楼层
Faye110 发表于 11-4-2014 09:59 PM
对咯,还要面对一些不讲理的家长,真是太无言了。

由于我校是算较小的地方,学生就算家庭富裕再怎么受 ...

不讲理的家长还是一小撮,所以还可忍受,最beh tahan是学校的管理方式,什么都要拿surat pekeliling来压人,老师真的很难做事啊!
所以最近我都开始一只眼开,一只眼闭咯!

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 楼主| 发表于 18-4-2014 09:11 PM | 显示全部楼层
chenvy 发表于 12-4-2014 10:18 AM
不讲理的家长还是一小撮,所以还可忍受,最beh tahan是学校的管理方式,什么都要拿surat pekeliling来压人 ...

老师,可以请教你如何管教那种“厚脸皮的学生”吗?
也就是上课非常不专心,到处乱走,打扰人家,即使被骂被罚了还嬉皮笑脸,死不悔改的那种学生。

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发表于 18-4-2014 09:24 PM | 显示全部楼层
Faye110 发表于 18-4-2014 09:11 PM
老师,可以请教你如何管教那种“厚脸皮的学生”吗?
也就是上课非常不专心,到处乱走,打扰人家,即使被 ...

呵呵!目前我班上是没有这么大胆的同学。。。
不过在其它节的时候就会作乱了。

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 楼主| 发表于 18-4-2014 09:33 PM | 显示全部楼层
chenvy 发表于 18-4-2014 09:24 PM
呵呵!目前我班上是没有这么大胆的同学。。。
不过在其它节的时候就会作乱了。

我之前也没有遇过这种学生,这次真的头大了。
不明白为什么会有这样子的学生,对他们硬效果还好,一软就完全不行了。


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发表于 18-4-2014 09:39 PM | 显示全部楼层
Faye110 发表于 18-4-2014 09:33 PM
我之前也没有遇过这种学生,这次真的头大了。
不明白为什么会有这样子的学生,对他们硬效果还好,一软就 ...

有些学生对他们的态度的确要强硬些,偶尔称赞他一下,可能会有所改变哦!
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 楼主| 发表于 18-4-2014 09:57 PM | 显示全部楼层
chenvy 发表于 18-4-2014 09:39 PM
有些学生对他们的态度的确要强硬些,偶尔称赞他一下,可能会有所改变哦!

太多难搞的学生了,顾好这边,那边又来乱,每个星期轮流被不同的学生气,唉。
有时觉得根本称赞不下去,今天才称赞XXX好乖,明天又一样的问题发生。
今天根本就是一团糟,之前发现某班的学生不能自行写笔顺,所以只好在班上逐个字指导写。
结果每个字的部首都讨论让学生出来圈了,也一起书空笔顺了,也给学生出来板书机会了,最后给时间写笔顺时居然”有人“(好几个)还问要写什么,部首是什么,明明全部东西啊都板书在黑板上了!
我问了一些朋友,他们也遇到类似的情况,这是低年级的正常现象吗?还是我个人的问题啊?(或者是和校风有关?毕竟那学校的校风......)



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发表于 19-4-2014 04:32 PM | 显示全部楼层
Faye110 发表于 18-4-2014 09:57 PM
太多难搞的学生了,顾好这边,那边又来乱,每个星期轮流被不同的学生气,唉。
有时觉得根本称赞不下去, ...

看了你的情况,怎么觉得你学校的纪律可以去到那个地步?都没人能管了吗?校长、副校长、纪律老师?
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 楼主| 发表于 19-4-2014 10:12 PM | 显示全部楼层
chenvy 发表于 19-4-2014 04:32 PM
看了你的情况,怎么觉得你学校的纪律可以去到那个地步?都没人能管了吗?校长、副校长、纪律老师?

都被“爱心教育”害死了!
而且很不明白为什么要收很多完全没有华文底子的友族学生,
学校不止完蛋了,学生也一样完蛋了,
有学生到了3年级还不会讲华语,
无言了。

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发表于 19-4-2014 10:15 PM 来自手机 | 显示全部楼层
Faye110 发表于 19-4-2014 10:12 PM
都被“爱心教育”害死了!
而且很不明白为什么要收很多完全没有华文底子的友族学生,
学校不止完蛋了, ...

你的是微型学校吗?
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 楼主| 发表于 19-4-2014 10:29 PM | 显示全部楼层
不算吧,600++学生
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发表于 21-4-2014 02:09 PM | 显示全部楼层
Faye110 发表于 19-4-2014 10:29 PM
不算吧,600++学生

那应该还好管吧!我的学校有3000人,呵呵,晕倒!
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