毒害孩子

xianglong2016

　邪教有悖科学、法律、伦理和道德，能摧毁人的理想、信念、意志和传统观念，也影响着信徒的
前途命运。据归纳，邪教对“邪二代”的现实危害有如下：

　　一是让孩子辍学从邪。邪教思想不外有“命运安排论”，过多的灌输邪教思想，就会养成了孩子
的惰性。他们觉得“信神”可以去很好的“世界”，更加坚信“读书无用”论。李洪志给“邪二代”
灌输的“读书无用论”就很赤裸。他在《欧洲法会》中说：“一切都安排好了，为什么还要教育？”
意思是李洪志把孩子们的前途都已经安排好了，不要去读书了。法轮功媒体更是大量散布“文盲识
字”、“高考神迹”等“神迹故事”，吹嘘修炼法轮功可以不费吹灰之力得到一切想要得到的东西。
全能神也吹嘘只有“信神”才能“得救”，不“信神”的人都会走向毁灭。这些邪说，都会让孩子以
“信神”为重，轻视了文化、科学学习，成绩下降，有的辍学。据群众反映，宜章县有一个孩子，为
了去外地“传教”，居然放弃了高考。

　　二是让孩子无法正确树立自己的理想。学龄阶段，是孩子长知识，树理想，打基础的阶段，“世
界观”、“人生观”还没形成，邪教歪理邪说一搅合，孩子很容易被天花乱坠的歪理邪说说迷惑，而
去追求不切实际的、虚幻的东西。法轮功“邪二代”刘思影，为了走上“铺满金子”的圆满之路，跟
随妈妈刘春玲参加了天安门自焚，早早献出了宝贵的生命。一同自焚的还有音乐才女陈果。那个美好
的音乐梦想都没能吸引陈果改邪归正，在妈妈郝慧娟的带动下参与自焚，在自焚中失去了美好的一
切，姣好的面容，美妙的音乐，理想、前途和命运，都毁于一念。

　　三是让孩子产生扭曲的心理与人格。邪教歪理邪说，完全与学校的引导背道而驰。一方面，邪教
歪理邪说充满恐怖信息，比如“地球爆炸”、“世界末日”、“人心险恶”、“灾难频发”、“瘟疫
肆虐”，让涉世未深的孩子生活在恐惧中，不敢与外界多有接触。尤其邪教把社会、亲人妖魔化，容
易让孩子产生幻觉和敌对心理，无意识中走向极端。湖南嘉禾县的王学忠本来学习优秀，只因痴迷法
轮功，把唠唠叨叨阻碍自己练功的父亲视为“魔”，加以乱刀砍死，自己也神经错乱出走。另一方
面，邪教歪理邪说与社会倡导的公序良俗不相适应，让孩子失去追求抱负，看淡亲情，远离社会实
践，轻视法律，成为一个活在邪教虚拟世界里，没有社会责任感的人。此外，痴迷邪教的孩子，跟痴
迷邪教大人一样，最终变得不合群，不适应社会，也不愿和不同类的他人接触，导致为人孤僻，行为
怪异，成为一个与现实社会格格不入的人。这种人格的人，在当今靠智慧、能力生活的现实世界里处
于劣势。